ტრენინგის მე-9 დღე

ტრენინგის მე-9 დღე

მოვისმინეთ ერთმანეთის პროექტები და მივეცით უკუკავშირი ერთმანეთს;

გავიხსენეთ სასწავლო კურსის შესწავლილი ძირითადი მასალა;

ტრენინგი მნიშვნელოვანი და საინტერესო იყო პროექტების მარტივად და სრულფასოვნად შესრულების მიზნით;

მნიშვნელოვანია ინტელის სასწავლო სახელმძღვანელოს გაცნობა-გამოყენება სასწავლო პროცესში გამოყენების მიზნით;

ტრენინგის მე-8 დღე

განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებები მაღალ სააზროვნო უნარებზე, მოსწავლეთა ინდივიდუალურ მიდგომებზე, დიფერენცირებულ სწავლებაზე;
გავწერეთ დავალებები სუსტ და მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებისათვის
პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება დავასრულეთ;
განახლებული გეგმა ავტვირთეთ ღრუბლებში;
პორტფოლიო მივამაგრეთ ჩვენს ბლოგს;
ბლოგის მისამმართი გავუგზავნეთ ტრენერს.

მე-8 დღე

განვიხილეთ მოსწავლეთა საჭიროებები მაღალ სააზროვნო უნარებზე, მოსწავლეთა ინდივიდუალურ მიდგომებზე, დიფერენცირებულ სწავლებაზე;
გავწერეთ დავალებები სუსტ და მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებისათვის
პროექტის გეგმის შაბლონის შევსება დავასრულეთ;
განახლებული გეგმა ავტვირთეთ ღრუბლებში;
პორტფოლიო მივამაგრეთ ჩვენს ბლოგს;
ბლოგის მისამმართი გავუგზავნეთ ტრენერს

სსიპ ქალაქ თეთრიწყაროს №2 საჯარო სკოლა ინტელის ძირითადი კურსის ტრენინგების VII დღე

სსიპ ქალაქ თეთრიწყაროს №2 საჯარო სკოლა ინტელის ძირითადი კურსის ტრენინგების VII დღეს 2016 წლის 05 მარტს შევისწავლეთ:

• ვისაუბრეთ პროექტის პრეზენტაციაზე
• განვიხილეთ სახელმძღვანელოდან ქიმიის მასწავლებლის ბუკლეტი;
• ვისაუბრეთ ბუკლეტის დანიშნულებაზე და ვინ არის სამიზნე ჯგუფი;
• დავალება მივიღეთ — ფურცელზე მოვამზადეთ ბუკლეტების მონახაზი;
• ვისაუბრეთ აქტივობების მნიშვნელობაზე;
• ჩამოვაყალიბეთ როგორ გავწეროთ  აქტივობები პროექტის მიზნების გათვალისწინებით;
• დავიწყეთ საკუთარი აქტივობების წერა პროექტის გეგმის შაბლონში;
• განახლებული პროექტის გეგმა ავტვირთეთ ღრუბლებში;

სსიპ ქალაქ თეთრიწყაროს №2 საჯარო სკოლა ინტელის ძირითადი კურსის ტრენინგების VI დღეს 2016 წლის 21 თებერვალს შევისწავლეთ:

• მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომების ატვირთვა ღრუბლებში და გავუზიარეთ ტრენერს;
• მოვახდინეთ თითოეული ნაშრომის დემონსტრირება და განხილვა;
• ერთმანეთს უკუკავშირი მივეცით;
• გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტის გეგმაში;
• შევავსეთ პროექტის მოკლე შინაარსი, შეფასების მოკლე აღწერა და საბაზოსო უნარ-ჩვევები;
• ჩვენი საქაღალდეები ავტვირთეთ გუგლ-ღრუბლებში;

სსიპ ქალაქ თეთრიწყაროს №2 საჯარო სკოლა ინტელის ძირითადი კურსის ტრენინგების V დღეს 2016 წლის 20 თებერვალს შევისწავლეთ:

• განვიხილეთ სხვადასხავა შეფასების ფორმები: ჩეკლისტები; შეფასების რუბრიკა; უკუკავშირის ფორმები;
• ჩვენი პროექტისთვის შევქმენით  მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შეფასების ჩეკლისტი;
• ამ ჩეკლისტის მიხედვით შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი და შევინახეთ საქაღალდეში " მოსწავლის ნაშრომი".

ინტელის ტრენინგების III დღე

ტრენინგის მეოთხე დღეს :
1) განვიხილეთ შეფასების 5 სტრატეგია;
2) ვისაუბრეთ თითოეულ სტრატეგიაზე;
3) წიგნიდან შევარჩიეთ მეთოდები და ინსტრუმენტები შევიტანეთ ჩვენს გაგმაში;
4) გავაკეთეთ ონლაინ ტესტები ღრუბლებში მოსწავლეთა წინარე ცოდნის, საჭიროებების დასადგენად.

ტრენინგის III დღე

ტრენინგის III დღეც ნაყოფიერად დავასრულეთ:

1. გავიხსენეთ წინა ტრენინგზე შესწავლილი მასალა;
2. გავერკვიეთ ბუნდოვან და სპეციფიკურ მიზნების არსში;
3. შევქმენით ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები. შევიტანეთ გეგმის შაბლონში.
4. განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი კითხვები, შევიმუშავეთ ჩვენი პროექტისათვის და შევიტანეთ შაბლონში. გავაზიარეთ და გადავიტანეთ ღრუბლებში;
4. მივიღეთ საშინაო დავალება.

ტრენინგის II დღე

ტრენინგის II დღეც ნაყოფიერად დავასრულეთ:

1. დავამუშავეთ პროექტის თემები და ჯგუფებში განვიხილეთ საპროექტო თემები;
2. ჩვენს საქაღალდეში შევქმენით გეგმის შაბლონი რომელშიც მოვახდინეთ საჭირო ინფორმაციის ნავიგაცია ncp.ge საიტიდან;
3. მივიღეთ საშინაო დავალება.

ინტელის ძირითადი კურსის ტრენინგები; დღე პირველი

სსიპ ქალაქ თეთრიწყაროს №2 საჯარო სკოლა

ინტელის ძირითადი კურსის ტრენინგების პირველ დღეს 2016 წლის 6 თებერვალს შევისწავლეთ:

1. ზოგადი მიმოხილვა და ვიდეო გაკვეთილი;

2. პროექტებით სწავლების სქემის განხილვა, პტაქტიკული მაგალითების საფუძველზე;

3. 1 მოდულის სასწავლო პროექტის გეგმის შაბლონის დაწვრილებით განხილვა;

4. 1 მოდულის 21-ე საუკუნის ძირითადი უნარ-ჩვევების დაწვრილებით განხილვა;